Узнайте, как пробудить драйв у подростка, и проверьте навыки его социализации на уникальной деловой игре в Ташкенте
Это развивающее занятие для подростков покажет, как он выстраивает мышление, общается и ведёт переговоры, а вы получите дорожную карту развития его лидерского потенциала!
проблемы современных подростков
проблемы современных подростков
-
характер
😟 Неуверенность
⚡️ Мало энергии
🤷 Боится решать
🚧 Границы слабы
🛑 Робость -
гибкие навыки
👥 Сложно знакомиться
🎤 Страх сцены
😤 Не контролирует
💬 Не убеждает
🤖 Cлабая digital-речь -
интеллект
📉 Анализ хаотичен
🌀 Ригидность
🤯 Не решает
🧠 Шаблонно мыслит
💡 Нет гибкости -
интересы
❓ Ничего не знает
🧠 Неосознанность
😔 Нет ресурса
🥗 ЗОЖ хаос
🔥 Нет мотивации
А есть решение? Прокачка навыков будущего через решение жизненных кейсов и челленджи
-
🤝 коммуникативные игрыУчимся аргументировать свою позицию, а не просто спорить.
-
🚀 хакатоныСоздаём проекты за 24 часа в команде — от идеи до презентации.
-
😌 психологические игрыРазбираемся в своих эмоциях и учимся понимать других.
-
🏢 экономические симуляцииУправляем виртуальными компаниями, пробуем себя в роли предпринимателей.
открыть свой ресторан азиатской кухни
на 8 марта выступить со стендапом о девочках
решить семейные конфликты Семёновых
защитить позицию и понять разницу восприятия
найти доказательства кражи и убедить суд
понять мотивацию других, чтобы выжить в бункере
🚀 Поехали!
Формула роста подростков
Мы создали среду, где не читают лекций, а погружают в реальные ситуации: от битвы ресторанов до арбитражного суда между компаниями. Наша школа лидерства для подростков — это полигон, где теория сразу проверяется на практике.
-
ЛидерствоМы учим вести за собой идеями, а не приказами. Участники распределяют ресурсы в миссии на Луне, находят сильные стороны в каждом и мотивируют команду на общий результат. Это глубинное развитие лидерских качеств у подростков, основанное на действии.
-
КоммуникацияМы помогаем преодолеть зажимы и страх перед аудиторией. Через сурдоперевод и импровизацию подростки осваивают невербалику, учатся аргументировать позицию и уверенно выступать. Это комплексное развитие коммуникации у подростков, включая тренинг публичных выступлений.
-
ПрофнавигацияМы помогаем найти дело жизни через практику. Примеряя роли диетолога, рекламщика или логиста, подростки понимают, что подходит именно им. Это глубокая профориентация для подростков и реальная помощь в выборе профессии школьнику, основанная на действии, а не на тестах.
🎯 Результат после курса: подросток знает чего хочет!
научим строить отношения
улучшит контакт с одноклассниками, друзьями и близкими
обучим дискуссии и риторике
он будет использовать аргументы и спорить без агрессии
проведём профориентацию
задумается о будущем, начнет проходить тесты на тип личности
🔥 А вы знали, что 68% подростков проводят в TikTok/Reels по 3+ часа в день?— тогда как нейробиологи считают безопасным лишь 40 минут.
Пока другие подростки зависают в TikTok — наши:
спокойно выступают перед незнакомцами
публичные выступления
принимают решения на основе фактов
аналитическое мышление
задействуют нейросети, не клюют на хайп
работа в интернете
могут организовать дело, распределить роли
лидерство
не закипают и не срываются, спокойно объясняют
саморегуляция
планируют свой день чтобы успеть всё
самоорганизация
понимают мотивы своих и чужих поступков
психология, осознанность
быстро выбирают лучший вариант
принятие решений
истории учеников
💪
11-17 лет
🔥
истории учеников
💪
11-17 лет
🔥
Саид, 12 лет
Запрос:
Родители жаловались, что мальчик не выходит из TikTok.
Процесс:
В центре участвовал в медиасмене, начал снимать свои видео, увлёкся монтажом. Постепенно переключил интерес с пассивного потребления контента на создание проектов.
Результат:
Запрос:
Родители жаловались, что мальчик не выходит из TikTok.
Процесс:
В центре участвовал в медиасмене, начал снимать свои видео, увлёкся монтажом. Постепенно переключил интерес с пассивного потребления контента на создание проектов.
Результат:
- Создаёт собственные видео;
- Работает с реальными задачами по монтажу;
- Проявляет креативность и осознанное отношение к контенту.
Тимур, 11 лет
Запрос:
Всегда был один, не умел включаться в коллектив.
Процесс
На программе «Личность» отрабатывали навыки доверия, совместного общения, слушания. Постепенно Тимур стал частью группы и принял правила командной работы
Результат:
Запрос:
Всегда был один, не умел включаться в коллектив.
Процесс
На программе «Личность» отрабатывали навыки доверия, совместного общения, слушания. Постепенно Тимур стал частью группы и принял правила командной работы
Результат:
- Научился слушать и доверять;
- Включился в коллектив;
- Теперь объединяет команду.
Малика, 12 лет
Запрос:
Говорила «я не умею и не хочу».
Процесс:
На смене по сторителлингу девочка написала собственный сценарий, собрала ребят в команду и сняла видео.
Результат:
Запрос:
Говорила «я не умею и не хочу».
Процесс:
На смене по сторителлингу девочка написала собственный сценарий, собрала ребят в команду и сняла видео.
Результат:
- Проявила инициативу;
- Взяла на себя лидерство в команде;
- Поверила в себя и свои способности.
Дима, 13 лет
Запрос:
Говорил «ничего не интересно».
Процесс:
Через проектную деятельность пробовал разные роли. Постепенно загорелся маркетингом и дизайном, начал создавать макеты для центра.
Результат:
Запрос:
Говорил «ничего не интересно».
Процесс:
Через проектную деятельность пробовал разные роли. Постепенно загорелся маркетингом и дизайном, начал создавать макеты для центра.
Результат:
- Проявил интерес к будущей профессии;
- Освоил навыки маркетинга и дизайна;
- Работает над реальными макетами для центра.
Именно сейчас решается, каким он станет взрослым
⛔ Слабые soft skills — барьер для карьеры и отношений
⛔ Страх ошибок — вместо смелости пробовать новое
✅ Будущий лидер умеющий строить долгосрочные отношения
🔥 Успейте записаться на пробное занятие для подростков в Ташкенте по акции!
🎮 Игра-диагностика
📊 Карта компетенций
🎁 2 сертификата друзьям
